중학생의 경우, 먼저 학년과 학교마다 차이가 많이 있습니만, 일단 학교시험점수가 기본적인 척도가 되겠지요~
제가 가르친 중3 내내 내신에서 영어만점을 맞는 학생조차도 영어문법이 완전해서라기 보다는 그때그때 시험준비를 철저해서 준비한 학생들입니다.

결국 영어문법을 빈틈없이 완전하게 준비한다는 것은 썩 쉽지 않는 일이라고 봅니다.그래서 영어원리로서의 문법에 대해, 전체적인 숲을 잘 익히고 가장 문제가 빈출하는 내용들을 학생 스스로 리스팅이 되어있어서 시험 때마다 꼼꼼하게 적용하는 자세가 필요하다고 봅니다.

중학교 내신 점수가 중요하다기 보다는 중학교(중3기준, 물론 몇몇 학교는 중 2수준에서) 영어문법과 고등학교이 차이가 없습니다. 즉 중학교 때 핵심문법을 꼼꼼히 읽혀, 감이 아니라 이치를 이해 하여 문법문제를 풀 때, 또 독해할 때, 스리고 Writing할 때 적용하는 연습이 필요합니다.

상위권 고둥학생의 영어, 즉 내신과 수능영어의 관건은 문법적 분석적인 영어, 즉 정확한 영어까지를 할 수 있느냐에 다라 좌우되는 측면이 큽니다.

     중학생의 경우, 먼저 학년과 학교마다 차이가 많이 있습니만, 일단 학교시험점수가 기본적인 척도가 되겠지요~
제가 가르친 중3 내내 내신에서 영어만점을 맞는 학생조차도 영어문법이 완전해서라기 보다는 그때그때 시험준비를 철저해서 준비한 학생들입니다.

결국 영어문법이 빈틈없이 완전하게 준비한다는 것은 썩 쉽지 않는 일이라고 봅니다.그래서 영어원리로서의 문법에 대해, 전체적인 숲을 잘 익히고 가장 문제가 빈출하는 내용들을 학생 스스로 리스팅이 되어있어서 시험 때마다 꼼꼼하게 적용하는 자세가 필요하다고 봅니다.

중학교 내신 점수가 중요하다기 보다는 중학교(중3기준, 물론 몇몇 학교는 중 2수준에서) 영어문법과 고등학교이 차이가 없습니다. 즉 중학교 때 핵심문법을 꼼꼼히 읽혀, 감이 아니라 이치를 이해 하여 문법문제를 풀 때, 또 독해할 때, 스리고 Writing할 때 적용하는 연습이 필요합니다.

상위권 고둥학생의 영어, 즉 내신과 수능영어의 관건은 문법적 분석적인 영어, 즉 정확한 영어까지를 할 수 있느냐에 다라 좌우되는 측면이 있습니다.
  
  
정리하여 말씀 드리면
- 학교 문법시험에 감이 아니라 곰꼼하게 왜 맞았는지 혹은 틀렸는지 대응하는 자세를 가졌느냐?
- Reading에서 필요시 핵심 구문과 문법적인 요소를 적용하여 꼼꼼하게 정확한 독해자세를 갖추었는가?
- Writing을 할 때도 구문을 포함하여 문법에 맞게 문장 한문장 한문장을 쓰는 자세를 갖추고 있는가를 세심하게 평가하여 야 한다고 봅니다.

비단 내신에 서 많이 틀리는 국내 학생들만의 문제가 아닙니다.
국내학교를 다니지 않는 외국에서 계속 공부할 예정인 몇년씩 영어권 유학한 학생들이 쓴 글을 보면
영어구문을 포함한 영문법이 형편없이 안되어 있어서 아주 골치를 앓는 학생들도 많이 보아 왓습니다.그래서 유학을 가더라도 영어의 기본원리로서의 문법을 충실하게 공부해서 나가는 것이시간과 비용을 최소화할 수 있다는 생각을 많이 합니다.