영어를 별로 하지 않는 아이들이 미국학교에서 스스로 능동적으로 활용하기 위해서는 영어의 원리로서 영문법을 이해하는 것이 필요하다고 생각했습니다.
당시 중2 남자이이와 초6 딸 아이를 여러 영문법 책 저자인 손창연 선생님 학원에 보냈습니다.
미국에 가기전에 5~6개월 보냈고 미국 다녀와서 다시 보냈습니다.
중 2 아들 때문에 가긴 했지만 초등 6 동생도 공부 욕심이 있고 수업이 재미있어해서 같이 보냈습니다. 같은 반에서 수업했습니다.
문법의 경우, 이치를 명확하게 가르쳐 주시니 이해가 쏙쏙 잘 되고, 또 외워야 할 부분은 선생님이 노래식으로 가르쳐 주시니 정리가 확실하게 되었다고 합니다. 아주 핵심 내용이 논리적이어서 선명하다고 합니다.
특히 아이들이 그림 그리는 것을 좋아해서 단어별, 어원별 그림을 그리면서 단어의 깊은 뜻을 이해식으로 공부하니 단어 뜻이 선명하고 특히 다의어의 경우 어떻게 파생되는가를 하게 알게 되어 단어 조차도 단숨 암기가 아니라 이해식이라고 좋아 합니다.
현재 오빠는 자사고 2학년인데 내신과 수능을 선생님께 배우고 있습니다.
수능 모의고사는 하나 틀리거나 다 맞아 1등급은 여유롭습니다.
상대평가인 내신에서도 수능과 마찬가지로 1~2개 실수로 틀리지만 2등급으로 밀리기도 합니다.
영어를 잘하는 강남권 영어가 다 그렇지만 특히 자사고 내신 영어는 문법과 어휘 등이 서술형으로 출제되어 까다롭습니다.
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