대치동 학부모 상담2
<뼈에 사무치는 영어문법> 저자 손창연논리영어원장 영문법 카운셀링
Question#: 현재 초등학교 6학년입니다. 영어유치원 다녔고 영어 많이 시켰습니다. 영어로 의사소통하는데 문제없고 해리포터도 영어원서로 다 읽었어요. 하지만 native선생님께 배워서 다른 것은 다 좋은데 문법은 엉망인거 같습니다. 언제 시작해야할까요?
Answer: 영어를 참 잘 시키셨네요. 그만 하면 되지 않았나요? 욕심이 끝도 없으시네요. 하하^_^, 영어가 약한 너무 어린 학생들에게 문법을 접근 할 때는 너무 딱딱하지 않게 접근하는 것이 중요합니다. 문법은 영어학습 중에서 좀 딱딱한 부분에 속합니다. 이를테면 쓴 한약인 셈이죠. 쓴 한약 먹으라면 잘 안 먹잖아요. 같은 약도 달게 한다든가 입맛에 맞게 하면 잘 먹잖아요. 요령이 필요합니다. 예를 들면 맛(?)있는 독해지문을 통해 독해도 읽히고 문법의 핵심을 꼭꼭 찍어가면서 설명을 잘하면 대충하는 독해에서 정확한 독해를 하게 되고
어차피 읽혀야 할 문법을 무리 없이 배워 나갈 수 있습니다. 어머니의 학생처럼 영어를 꽤 잘하는 학생이라면 영어문법을 본격적으로 시작한다하더라도 별 문제는 없을 것으로 봅니다.
<뼈에 사무치는 영어문법> 저자 손창연논리영어원장 영문법 카운셀링
Question#: 현재 초등학교 6학년입니다. 영어유치원 다녔고 영어 많이 시켰습니다. 영어로 의사소통하는데 문제없고 해리포터도 영어원서로 다 읽었어요. 하지만 native선생님께 배워서 다른 것은 다 좋은데 문법은 엉망인거 같습니다. 언제 시작해야할까요?
Answer: 영어를 참 잘 시키셨네요. 그만 하면 되지 않았나요? 욕심이 끝도 없으시네요. 하하^_^, 영어가 약한 너무 어린 학생들에게 문법을 접근 할 때는 너무 딱딱하지 않게 접근하는 것이 중요합니다. 문법은 영어학습 중에서 좀 딱딱한 부분에 속합니다. 이를테면 쓴 한약인 셈이죠. 쓴 한약 먹으라면 잘 안 먹잖아요. 같은 약도 달게 한다든가 입맛에 맞게 하면 잘 먹잖아요. 요령이 필요합니다. 예를 들면 맛(?)있는 독해지문을 통해 독해도 읽히고 문법의 핵심을 꼭꼭 찍어가면서 설명을 잘하면 대충하는 독해에서 정확한 독해를 하게 되고
어차피 읽혀야 할 문법을 무리 없이 배워 나갈 수 있습니다. 어머니의 학생처럼 영어를 꽤 잘하는 학생이라면 영어문법을 본격적으로 시작한다하더라도 별 문제는 없을 것으로 봅니다.
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